Haruki Murakami - IQ84

Haruki Murakami es un autor del que no tenía idea hasta que mi buen amigo el Perro Verde vino y me

habló, entre alucinado y flasheado, de él. No sabés que bueno es este tipo, Pablo, me dijo, tenés que leerlo. Confieso que me daba mucha pereza, el libro tiene 300 páginas más o menos, pero como soy un tipo orgulloso y mi amigo me preguntaba cada vez que lo veía “qué pasó con el libro Pablo, lo leíste, ya lo leíste” y así una y mil veces me dispuse a leerlo. Eso fue el verano pasado, cuando el 2013 recién empezaba y no sabía que te iba a conocer.

Bueno, la verdad que empezar a leerlo y terminarlo fue un acto continuo y casi desapercibido porque el libro es muy entretenido, muy rápido. Ágil e inteligente.

Les cuento cómo viene la mano.

Todo empieza cuando Aomame, una de las protagonista, se ve atorada en un embotellamiento de coches en plena capital de Japón y, urgida por un compromiso, sigue el consejo de un taxista que le dice que, ahí no más, al lado de donde está ella; hay una escalera que desciende y la lleva al otro lado, a donde va ella. Aomame desciende al túnel y lo atraviesa. Cuando sale de nuevo a la superficie el mundo ha cambiado. Pero no de forma abrupta ni marcada, el único detalle es que ahora percibe una luna más pequeña junto la luna que vemos todos. Ese es el comienzo de un viaje de descubrimiento del destino, de confrontación con la soledad y de reconocimiento del amor verdadero.

Por otro lado está Tengo, un oscuro profesor de matemática que posee un gran talento para escribir. No ha publicado nada pero un editor sabe que es un tipo con futuro en las letras y constantemente le encomienda artículos y textos para foguearlo. Hasta que un buen día le encarga reescribir “La crisálida del Aire”, la novela de una chica quinceañera que tiene una muy buena trama (“algo extraño, diferente que enamora y asusta a la vez”) pero una pésima redacción. Tengo, con mucho resquemor y mucha más culpa, acepta el trabajo. Ahí él también entra en este mundo paralelo de dos lunas y, como Aomame, comenzará un viaje de descubrimiento y aprendizaje.

La novela transcurre en 1984, el título – ya sé que te diste cuenta, pero igual lo digo -  remite a 1984 de Orwell. Para mí la relación es que en la novela de Murakami solo unos poco son capaces de ver más allá de la realidad tangible, solo unos pocos son capaces de ver las dos lunas como en la novela de Orwell solo unos pocos son capaces de percibir el sistema opresivo que los aplasta.

La novela tiene también infinidad de motivos que reaparecen obsesivos y que contribuyen a crear un clima de policial fantástico, de novela sobre la literatura u obra musical. Tales temas son  la Sinfonietta de Leoš Janáček  que oficia de fondo musical de la obra, también el tema de las sectas y su influencia en los niños, el tema de la escritura y los concursos literarios y algunas cositas más que, al año de haberla leído y después de haberte conocido, se me han olvidado.

Acá se los dejo, para que lo disfruten: Haruki Murakami – IQ84. 

También la Sinfonía que oficia de telón musical en la obra: 

Antes de que anochezca - Reinaldo Arenas (1990)

Leí antes de que anochezca cuando estaba en España. Me había ido en un viaje de exilio, buscando salidas, respuestas o no sé qué. Pero tenía que huir. Y me fui lejos. Tan lejos como donde tenía a mi hermana que me podía dar asilo y de comer. Allá, entre caminata y caminata, me encontré con este libro. El título me

encantó. Recordaba haber sabido del autor porque lo mentaban en el Diccionario de Narrativa Hispanoamericana por eso lo compré.

No sé si lo dije, pero vale aclarar que mi aventura fue allá por el 2000, cuando era un purrete lleno de acné y miedos; cuando acá la cosa se tornaba enrarecida pero parecía que todo seguía. Poco faltaba para el debacle y volver a empezar. Pero no vengo a historiarme amigos. A nadie le interesa de mí.

Vengo a hablar de un libro que me mostró un lugar distinto.

Me explico, y para ello, un poco de historia.

Reinaldo Arenas fue un escritor cubano. Exiliado y opositor al régimen castrense. El tipo, como casi todos los escritores del Boom apareció alineado a la revolución. Pero, al igual que sus coterráneos, pronto empezó a percibir esa sensación de asfixia que al arte – en especial a la literatura – fue imponiendo el gobierno castrense. Porque los revolucionarios la iban de todo bien pibe, pero acá se labura así y asá, para tener esto y aquello. Todo bien con tal pensar para lo social. El problema fue que esa visión rigurosa y estructurada la aplicaron al arte en general y a la literatura en particular. Luego, las letras solo servía en tanto y en cuanto hablaba de un referente cercano e identificable (a modo de ejemplo: igual a los textos que se difunden día a día acá en Mendoza) que de no u otro modo, hablara al pueblo de las inequidades del capitalismo o de las bondades del comunismo.  Al principio de la  revolución todo bien porque los artistas eran funcionales y la exaltaban. Pero al poco de andar el camarada Heberto Padilla solapó algunas críticas al sistema en su novela “En mi jardín pastan los héroes[i]”. Apenas sale lo detienen a Padilla y el tipo aparece en los medios confesándose arrepentido y traidor al régimen.

Los intelectuales reaccionaron de forma maniquea. Así, algunos permanecieron junto al régimen y otros tornaron críticos. De estos últimos la gran mayoría eran cubanos exiliados. Que, a partir del caso, pudieron hacerse oír. Y en consecuencia comenzar a denunciar las barbaridades del régimen. Ahí cobró notoriedad mundial Reinaldo Arenas como escritor exiliado.

En aquellos oscuros años también se dio una persecución intensa a los homosexuales en la isla. Reinaldo

Arenas era homosexual.

Fue por estos dos motivos (trolo y disidente) que Reinaldo Arenas sufrió persecuciones y censura hasta 1980 cuando Fidel autorizó un éxodo masivo de disidentes. No obstante Arenas tuvo que falsificar su pasaporte para huir porque, al ser escritor – y siendo como es que los escritores somos capaces de derrumbar un sistema con el verbo – no querían perder control sobre él. Sin embargo el tipo fue más vivo y, consciente de que era la última oportunidad, se la jugó una vez más y escapó.   Aclaro la idea: Arenas intentó escapar muchas veces de la isla.  Navegó en gomón. Cruzó un campo minado. Se cogió a todo un regimiento.  Y más.   

Para mí el hecho de que fueran cubanos los disidentes les dio más credibilidad que a los que permanecieron junto al régimen por el simple hecho de que, estos, eran todos extranjeros. Escritores de izquierda que vivían en países capitalistas y democráticos. Escritores que lucraban (y lucran) con la denuncia eterna y constante a un sistema que los reproduce y los comercializa. Escritores que son nada más que alternativas de mercado.  

En 1987 le diagnostican SIDA. Entonces, nuestro escritor se dedica a escribir su autobiografía: “Antes de que anochezca”, libro que les comparto hoy. Belleza narrativa, descarnada y salvaje. Melancólica y dolorosa. Excelente.

¿Y por qué me mostró un lugar distinto? Porque Arenas me mostró que podés ser de izquierda y bien garca, que no todos están comprometidos en la “causa”. O que la causa a veces es un término polisémico que confunde y tara la equidad. También me sirvió para enseñarle a mi cófrade Miguel Wirtis que ser gay no está mal, que se puede ser buen tipo más allá de la elección sexual.

Bueno amigos, acá está esta belleza de la narrativa hispanoamericana del siglo XX: Antes de que anochezca.  

---

[i] Yo la tengo, linda. Si la pedís te la empresto. 

Análisis del discurso - Focalización

Hola chicos, como habrán visto en el título del post, la clase de hoy versa sobre "Focalización". Un tema que de seguro hiperconocen y manejan. Les dejo acá para que miremos mañana juntos. También les pido que lleven "Oficio de Búhos" así analizamos la focalización en algunos cuentos. Además sería interesante que aporten - si quieren/tienen ganas - algún texto que juegue, de algún modo, con la focalización. Bueno estimados, esto es todo por ahora. Les dejo, sí, una breve y concisa explicación de Focalización que encontré en la red. También un video para que miren. Saludos, nos vemos mañana.

Análisis del discurso - Mitemas del héroe

Hola chicos, otra vez con ustedes después de un finde de receso y tranquilidad en el que, de seguro, habrán

festejado el día del estudiante leyendo y analizando textos, obvio. Bien, esta es la segunda clase virtual. Como en la anterior les traigo material de lectura para incrementar el bagaje teórico de el AD.
Ahora bien, con la intención de cumplir propuestas pero también decidido a cumplir y enaltecer la eficiente labor de mi compañera la Prof. Vallina, les traigo textos que versan sobre dos temas: primero sobre los mitemas del héroe (tema que nos compete y es el que debemos ver mañana) y también sobre la Polifonía textual.
Para los mitemas del héroe les traigo un interesantísimo artículo que compara la figura del superhéroe moderno con la del tradicional. Además ilumina los mitemas desde la sicología analítica de Jung. Un gran artículo que, me parece a mí, desestructura el análisis canónico y nos propone una óptica fresca al centrarse en los superhéroes. Además, y no en vano lo aclaro, conocer sobre comics, historietas y tiras cómicas es fundamental para trabajar con niños y adolescentes. si el profesor mira en menos tales géneros, si el docnete centrado en el paradigma más ortodoxo de lo que la literatura es; escapa a los mencionados géneros por considerarlos "innobles" solo estará confirmando las peores calificaciones sociales: que es un ignorante que gana el sueldo descansando. Bien, acá está el texto sobre los Superhéroes. La idea es que lo lean y mañana establezcamos, a partir de la saga de los confines, las semejanzas con Dulkancelin, Thungur y Cucub. Les dejo también dos historietas de Evaristo, un policial dibujado por Solano López (El eternauta) y guioinado por Carlos Sampayo. La historieta transcurre en la Argentina de los ´40. Es, como les dije, un policial negro. El protagonista es Evaristo un comisario inspirado en el legendario Evaristo Nemeses. Acá está el comic. Mañana vamos a observar la estructura narrativa del texto. También las características del héroe y el sistema de valores que los rige. Luego lo vamos a comparar con la Saga de los confines y con los superhéroes clásicos.
También les dejo un práctico para ver la figura del héroe y del anti héroe. Acá está.
Además les dejo unos cortos para que observen la figura del héroe y la charlemos mañana en clase:

Uno conocido:

Y otro más épico y legendario:

En ambos me interesa que observen y respondan:

1 - ¿Cómo se presenta al héroe y sus características? ¿Se las muestra o se las sugiere mediante la acción?
2 - ¿Hay en ellos algún indicio de capacidades sobrenaturales o solo los diferencia del resto su autodeterminación y voluntad? Explicá con el corto.
3 - ¿Qué conclusiones podés sacar respecto al sistema de valores que representan el Chapulín y Batman en los cortos?
4 - ¿Cuáles son los motivos que mueven a cada uno de los héroes en los cortos? ¿Coinciden? Explicar.
5 - Reconstruí y anotá el contexto particular de cada una de las historias.

Bueno estimados colegas, los dejo. Pero nos encontramos mañana en la Facultad. Saludos.  
 

El increíble niño tragalibros - Oliver Jeffers

Un muy buen libro de Oliver Jeffers, El increíble niño come libros.

Les cuento cómo viene la mano: un jovencito descubre, por accidente y azar, que comer libros es un pasaporte al crecimiento intelectual. Y tanto es así que Enrique – héroe de la historia – se vuelve más y más inteligente a medida que engulle el laborioso papel.  

Envanecido Enrique decide ser el más listo del mundo. Por eso traga y traga. Pero todo se va a complicar en el derrotero al saber.

Muy buen libro infantil.

El increíble niño traga libros.

El análisis del discurso según Van Dijk - Material de trabajo y guías.

Hola chicos, primero que nada me presento: Me llamo Pablo Doti. Voy a estar con ustedes este Sábado 14 y algunas que otras clases más. Pero como también es en extremo importante el manejo de la informática y, por qué no decirlo; como una manera pedagógica diferente de afrontar el trabajo intelectual; en la cátedra les proponemos trabajar desde la red. Por ello la clase de hoy Viernes 13 de Setiembre es virtual.Para trabajar les he dejado varias cosas. 

Lo primero que van a leer es un artículo que expone y completa las ideas de Van Dijk acerca de género, etnicidad, cultura, tipos de análisis del discurso y emergencia de otras disciplinas desde el análisis del discurso (desde aquí AD). Para focalizar la lectura - aunque con la absoluta libertad de ser replanteado y resignificado por ustedes - les dejamos una guía de lectura. El análisis lo vamos a hacer juntos el Sábado por la mañana.  Ambos textos están acá en un comprimido. Bajen seguros y tranquilos: 100% X 100% libre de virus.  Luego, para que relajen un poco, les dejo un muy bien discurso hecho por un ex combatiente de Irak. Escúchenlo y el Sábado lo reflexionamos a la luz del AD. 

Claro que no es nuestra idea atosigarlos chicos, pero bueno, la clase es larga y tenemos que aprovechar el tiempo juntos. Les dejo también La teoría de la Enunciación. Tema que vamos a ver el Sábado. Es un artículo y su correspondiente guía. Además les cuelgo algunos textos literarios para que trabajemos en el curso también. Acá La Teoría de La Enunciación y Acá unos textos de Elsa Bornemann. Por favor lleven todo este material el Sábado a clase. 

Bien chicos, espero les sea agradable la clase virtual y mejor la presencial, porque van a estar varias horas conmigo. Saludos y nos vemos el Sábado a las 9:00. 

Varios Autores - Extramuros (Historia del rock en Mendoza)

Buenas noches. Hoy les comparto un libro que documenta el movimiento del rock en Mendoza. Mi provincia. En el lado argentino del globo. Bien, no es que me quiera hacer el ocurrente o simpático, solo es para establecer puntos de referencia.

Bien, como les contaba Extramuros documenta la historia del rock mendocino. Abarca el periodo primigenio, digamos finales de los cincuenta principios de los sesentas hasta finales de la década del noventa.

El libro es una investigación concienzuda y serie realizada desde los claustros académicos. Según mi opinión residen ahí sus aciertos y yerros. Aciertos son la investigación exigua del campo que contribuye a un panorama amplio de la escena. Otro gran aciertos – y según mis románticos resabios, el mejor – es haber restituido a la mitología rockera a Billy Lee Hunt, el rockero asesinado por la dictadura. Otro acierto es la relevamiento de los lugares donde se tocaba/ensayaba. Esto es algo que nunca había leído en libros de rock. También esta bueno que trae una cronología de bandas por estilo, época, toques y grabaciones.

Lo malo, para mí, fue que quedaron algunos grupos, como De Huinca el Gualicho (Actualmente Pistola y Los Mugrientos), sin documentar. Otro aspecto negativo es la fotografía. Hay imágenes memorables, no vamos a negarlo, pero no están bien impresas. Además podrían haber agregado más, me parce. Y por último, me pareció excesivamente académica y seria la prosa usada en el libro. Es verdad que es un trabajo de investigación (¿Qué tono querés que usemos, boludo?) pero creo que la prosa debería ser mas plástica, sin tanto ornamento academicista y culto. Pero bueno mis amigos, es solo una opinión.

El libro es muy interesante y vale la pena para el curioso de la música como yo. Acá se los dejo, para que lo disfruten, para que vengan a Mendoza a rockear también: Extramuros.